As crianças precisam de espaço para movimentar-se, correr, esconder-se, olhar-se, andar, saltar, experimentar, mexer, descansar. Precisam ficar sozinhas ou com os amigos: para desenhar, construir, pensar, cantar, pesquisar, conversar, subir, descer, brincar, gritar ou ficar quietas, comer, dormir…

A escola através de uma ação planejada, que respeita a criança em seu próprio tempo é antes de mais nada um ambiente espontâneo, seguro e desafiador.

Nesta perspectiva, nosso planejamento é desenvolvido através de projetos pedagógicos, tendo como fundamento uma aprendizagem significativa para as crianças. Eles podem se originar de brincadeiras, da leitura de livros infantis, de datas comemorativas, da curiosidade sobre algum tema específico, de necessidades observadas quanto ao desenvolvimento infantil, articulando o conhecimento científico e a realidade espontânea da criança de uma forma lúdica e prazerosa.

Aulas de Música:

A Educação musical além de representar um excelente meio de recreação, propicia o desenvolvimento da percepção, da discriminação auditiva, bem como o desenvolvimento da linguagem e criatividade.

A música, em especial as canções fazem parte da dinâmica da aula, a qualquer hora, ou dentro de qualquer atividade, pois age como elemento sensibilizador formador de hábitos, atitudes e conhecimentos. Além do dia a dia, na 6ª feira temos a nossa aula de música com a Tia Aline que é sempre um momento muito especial.

Aulas de Informática:

A agilidade da comunicação sempre foi fator determinante no desenvolvimento do mundo e que perspectiva animadora tê-la na ponta dos dedos. Colocar a tecnologia a serviço da educação, ressalta em benefícios para toda sociedade, porém somente o conhecimento da informática não é indispensável, pois existe algo a mais nesta relação mágica do que o simples desenvolvimento da habilidade de manipular os computadores.

Estamos na busca de formas de expressão que permitam o compartilhar de experiências que desenvolvam a criatividade, o pensamento e a crítica. É por isso que as aulas de computação enfatizam a importância do divertimento, assim as crianças menores perdem o medo de manusear os computadores, conseguindo vibrar com o aprendizado, a fim de que se torne significativo para ela.

Aulas de Inglês:

As aulas de inglês têm como objetivo principal despertar o interesse das crianças pela língua.

Respeitando o universo infantil, as atividades em aula visam à sensibilização do idioma, desenvolvendo a compreensão oral, criatividade, desenvolvimento afetivo, cognitivo e social das crianças através das atividades desenvolvidas no contexto da aula.

Esse contexto é construído pela necessidade, interesse e curiosidade das crianças, sabendo que elas estão expostas à língua diariamente, através dos meios comunicativos.

Além disso, as crianças desenvolvem projetos de grupos ou individuais através da apresentação e contato com materiais autênticos na língua, específicos para sua faixa etária, cujos temas integram o assunto trabalhado nos projetos da turma. É a familiarização com o novo idioma de forma lúdica, interesse, criativa e significativas.

Hora do Conto:

Ah, como é importante para a formação de qualquer criança, ouvir muitas, muitas histórias… Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo.

Acredita-se que a história seja o mais importante alimento do imaginário. A hora do conto, através da narração de histórias, da participação das crianças nas mesmas, permite o trânsito entre a fantasia e a realidade. Além disso, educa a atenção, desenvolve a linguagem oral e escrita, amplia seu vocabulário e, a criança aprende a procurar, nos livros, novas histórias para o seu entretenimento.

Culinária:

O momento da culinária também é um lugar de diversão.

Preparando receitas saborosas e nutritivas as crianças aprendem o valor dos alimentos, conhecem novos ingredientes, medem as quantidades, enfim se deliciam saboreando as delícias preparadas.

Atividades Dirigidas no Pátio:

O pátio é um ambiente muito prazeroso para as crianças. Lá exploram o espaço e os brinquedos livremente usando a imaginação em interação com os colegas.

É também um espaço amplo, onde as crianças com alguns recursos participam de situações lúdicas que criam desafios a nível do movimento coordenando inteligentemente seu corpo.

Capoeira:

As aulas de Capoeira, tem como objetivo canalizar a energia da criança numa atividade física que lhe dê prazer e entretenimento.

Principalmente por envolver a musicalidade como fonte principal para o seu desenvolvimento e prática, se torna atrativa às crianças desta faixa etária, meninos e meninas aprendem juntos e trabalhando o ritmo e coordenação, cantam, batem palmas e tocam instrumentos como berimbau e pandeiro, entre outros.

Atividades Artísticas:

Através das artes, as crianças expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e a realidade.

Ao rabiscar e desenhar no chão, na areia e nos muros, ao utilizar materiais encontrados ao acaso (gravetos, pedras, carvão…) ao pintar objetos e até mesmo seu próprio corpo, a criança expressa experiências sensíveis.